Yogyakarta [Humas SMAN 4 Yogyakarta] – SMA Negeri 4 Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Program Sekolah dan pertemuan orang tua/wali murid. Dimulai dari hari Rabu, 10 September 2025 yang dikhususkan untuk semua orang tua dan wali murid dari Kelas Khusus Olahraga kelas X, XI dan XII. Acara ini dimulai pukul 12.30 WIB.
Hari berikutnya, Kamis 11 September 2025 sesi pertama diperuntukkan untuk orang tua dan wali murid kelas X E4 – E7 pada pukul 07.30 WIB, dilanjutkan dengan sesi kedua untuk kelas X E1 – E3 pada pukul 10.00 WIB dan sesi ketiga untuk kelas XI F1 – F3 pada pukul 12.30 WIB.
Hari ketiga dimulai dari sesi pertama untuk orang tua dan wali murid kelas XI F4 – F7 yang dimulai pada pukul 07.30 WIB, sesi kedua untuk kelas XII F1 – F3 pada pukul 10.00 WIB dan di akhiri sesi ketiga untuk kelas XII F4 – F7 pada pukul 12.30 WIB.
Acara ini dilaksanakan di aula sekolah dengan dihadiri oleh Kepala Sekolah; Bapak Tri Giharto, bapak ibu wakil kepala sekolah, kepala tata usaha, komite sekolah, wali kelas serta perwakilan dari orang tua dan wali murid dari seluruh tingkat kelas.
Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memperkuat komunikasi antara sekolah dan orang tua, serta memberikan penjelasan mengenai program-program yang akan dijalankan pada tahun pelajaran 2025 / 2026. Program sekolah yang disosialisasikan mencakup pemaparan 8 Standar Nasional Pendidikan SMA dan pelaksanaan pembimbingan untuk TKA (Tes Kompetensi Akademis) untuk murid kelas XII
Selanjutnya, kegiatan ini diteruskan dengan pembentukan paguyuban orang tua siswa (POTSIS) dan instalasi aplikasi Skul.id yang dilaksanakan di ruang-ruang tersendiri sesuai dengan kelasnya masing-masing. Untuk acara ini dipandu oleh wali kelas dan teknisi yang sudah ditunjuk dari aplikasi Skul.id.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan terjalin sinergi yang lebih kuat antara sekolah, orang tua, dan murid, sehingga SMA Negeri 4 Yogyakarta dapat terus berkomitmen menghasilkan lulusan yang unggul, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan [Priyadi].